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筑立决策模子;简者只对解题根基标的目的战根

  这部阐发指南选择教科书第三版中20个代表性案例进行阐发,供给一些思和方式,供利用本书的教师和学生参考。各个案例的指南有繁有简,繁者详析案例已知消息和欲告竣方针,从决策方针出发,对既有变量的数据做较为详尽的描述性阐发,对变量间对比和联系关系做规范的统计揣度,建立决策模子;简者只对解题根基标的目的和根基方式提出,由利用者本人去深切展开。总之,留脚空间供利用者本人做深切切磋。

  这部《数据、模子取决策分析案例阐发指南》为共同教科书《数据、模子取决策》而写,供教学和进修这门课程的教师和学生利用。

  这部阐发指南选择教科书第三版中20个代表性案例进行阐发,供给一些思和方式供教师和学生参考。各个案例的指南有繁有简,繁者详析案例已知消息和欲告竣方针,从决策方针出发,对既有变量的数据做较为详尽的描述性阐发,对变量间对比和联系关系做规范的统计揣度,建立决策模子;简者只对解题根基标的目的和根基方式提出,由利用者本人去深切展开。总之,留脚空间供利用者本人做深切切磋。

  每章之后不供给取该章内容“对号入座”的算题,而是正在全书之后供给分析案例供讲堂会商和课后功课,是本教科书(从第一版到第三版)的一大特色。这些案例的阐发,或具有性,没有独一准确的解题套和成果;或具有分析性,利用多种数据阐发方式。正由于如斯,就不成能像其他教科书那样编写题解。

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  感激各高校教师和学生利用本教科书,他们也不止一次编著者编写一部解题指南。正在履历了多届对外经济商业大学MBA学生对分析案例的利用之后,编著者终究堆集了脚够的材料,对之进行拾掇和提拔,编写出这部案例阐发指南。

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